为深入贯彻落实国家关于高校实验室安全工作的最新部署要求，进一步压实安全责任、规范管理标准、提升治理效能，4月23日，我校组织二级学院负责人、实训中心主任、实验员及相关教师，集中参加教育部2026年高校实验室安全工作专题培训。培训会议由教务处副处长于俊主持。
于俊强调，实训室安全是校园安全的重中之重，是保障教学科研工作有序开展、守护师生生命财产安全的底线工程。他要求全体参训人员提高政治站位，充分认识此次培训的重要意义，珍惜学习机会，认真聆听专家解读、深入领会培训精神，主动对标最新安全管理要求，将所学知识灵活运用到实际工作中，切实提升我校实训室安全管理水平和风险防控能力，为学校人才培养、科学研究筑牢安全根基。
培训会上，教育部科学技术与信息化司负责同志张国辉作开班讲话。他全面梳理了当前高校实验室安全领域存在的七类突出短板与薄弱环节，精准剖析风险隐患根源；明确部署下一阶段八项重点任务，从责任落实、制度完善、风险防控、隐患治理等方面提出系统性要求。他指出，高校要以更强的政治自觉压实安全责任，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，持续提升实验室安全治理现代化水平，坚决守住校园安全底线。
在专题报告环节，清华大学艾德生教授围绕“高校实验室安全风险管控与隐患治理要点”作深度解读，重点阐释了《高校实验室重要危险源主要风险清单》与《高等学校实验室安全检查项目表（2026年）》的核心内容。他提出，实验室安全管理需建立动态更新的风险清单，聚焦危化品、特种设备、用电用气等关键领域，实施分级分类管控；隐患排查整治要常态化、闭环化，做到早发现、早处置，从源头防范安全风险。
上海交通大学党委常委、副校长蒋兴浩以“交融智治・筑安致远”为主题，分享了该校在实验室安全管理中的数字化转型、智能化防控、全员化参与等典型实践经验，为高校构建“智慧安防”体系提供了优秀范例。黑龙江省教育厅副厅长赵雅琴则介绍了省级层面“全员准入、数智闭环”的统筹管理模式，从制度建设、队伍管理、技术支撑等维度，为地方高校实验室安全治理提供了可借鉴的路径。
参训人员全程认真聆听、深入研讨，全面学习了新形势下高校实验室安全工作的新标准、新要求、新方法，进一步明晰了工作思路、压实了责任担当、提升了专业能力。大家一致认为，此次培训内容权威、重点突出、指导性强，对我校完善实训室安全管理体系、防范化解重大安全风险具有重要意义。
图/文：殷乐
培训现场